Sala de conferencias de oficina con ScreenBeam 1100 Plus siendo utilizado
Sala de conferencias de oficina con ScreenBeam 1100 Plus siendo utilizado

Nuestro enfoque incluye

Centrarse en Fomentar la Participación

Descubre como las soluciones de colaboración inalámbrica de ScreenBeam eliminan cables, mejoran la productividad y simplifican la gestión de TI para la educación y las empresas.

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Jabra ScreenBeam

Por qué ScreenBeam?

Impulsamos una colaboración fluida entre sectores

Nuestra tecnología se adapta a diversos entornos, garantizando una conectividad sin esfuerzo que mejora la participación y la eficiencia.

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Nuestra Historia

Innovando la conectividad para espacios de trabajo y aprendizaje modernos

Nuestra misión es simplificar y optimizar la experiencia educativa, permitiendo a los usuarios centrarse en lo que más importa.

Con Quiénes Trabajamos

Soluciones a medida para
Requisitos de colaboración diversos

Nuestra tecnología de colaboración está diseñada para ayudar a los educadores y las empresas a liberar todo su potencial.

Jóvenes estudiantes en un aula usando tabletas

Educación K12

  • La presentación inalámbrica libera a los docentes y los mantiene en la zona de poder
  • Las herramientas de anotación interactiva mejoran la participación y el aprendizaje de los estudiantes.
  • Herramientas escalables de administración e instrucción permiten una implementación a gran escala.
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profesor usando tableta

Educación Superior

  • El aprendizaje híbrido admite estudiantes presenciales y remotos en cualquier escala.
  • La compatibilidad con BYOD facilita que profesores y estudiantes compartan contenido de forma inalámbrica.
  • La configuración intuitiva y el rendimiento confiable ayudan a reducir las llamadas de soporte.
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Mujer dando una presentación en una sala de conferencias usando ScreenBeam tecnología

Empresas

  • La presentación inalámbrica elimina la necesidad de cables y adaptadores.
  • Una plataforma de comunicación unificada mejora y le da fluidez a reuniones híbridas.
  • Interfaces seguras y de fácil administración permiten redes internas y de invitados simultáneamente.
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Testimonios

Historias de éxito del mundo real

"He sido administrador de sistemas en nuestra oficina de gobierno local durante 20 años. Este producto fue uno de los más fáciles de instalar y configurar que he tenido. Lo conecto y empiezo a usarlo. Conectar las computadoras portátiles al monitor de la sala de conferencias fue muy sencillo, y varios miembros del personal sin conocimientos técnicos pudieron operarlo sin ayuda. Los directores han elogiado el... ScreenBeamLa conveniencia de la oficina ha sido un triunfo importante. "

Shawn Derrenberger

Administrador de sistemas | AS Network Systems, Network+, A+

“¿Qué establece ScreenBeam Aparte de eso, se destaca su compatibilidad y confiabilidad. Con 1100 PlusNuestras conexiones son extremadamente sólidas, lo que garantiza un flujo de información ininterrumpido durante las presentaciones y las sesiones colaborativas. Además, es compatible con una amplia gama de dispositivos, desde portátiles hasta smartphones, desde Windows hasta iOS. Esto la convierte en una herramienta increíblemente versátil para nuestro equipo.

Louie Soriano

Subgerente de TIC

"ScreenBeam Ha sido un socio confiable y de gran apoyo para nuestro Distrito, brindándonos una plataforma de duplicación fácil de usar que funciona a la perfección en todos nuestros dispositivos. Su equipo de soporte siempre ha sido receptivo y servicial, atendiendo nuestras necesidades con eficiencia. Además, se toman el tiempo para considerar las solicitudes de funciones y trabajar en la implementación de mejoras.

Escuelas públicas del condado de Hillsborough

Scott G. – Gerente General de TI

“Estamos continuamente impresionados por el poder de ScreenBeam en ofrecer una experiencia de usuario incomparable en nuestras aulas. ScreenBeam “Proporciona la flexibilidad y la libertad para mejorar un entorno de aprendizaje personalizado donde cada alumno pueda prosperar”.

Rochester City School District

rochester, New York

Se había convertido en una batalla constante con los adaptadores de consumo. Esta experiencia arruinó la visión de los profesores de ser dinámicos en el aula, por lo que recurrimos a ScreenBeam presentación inalámbrica”.

Flint Cultural Center Academy

Flint, Michigan

"ScreenBeam Nos permitió alejarnos del modelo tradicional de enseñanza de "pizarra y charla", donde los profesores se ubican al frente del aula. Nuestros profesores ahora pueden interactuar con fluidez en todo el aula, mientras interactúan con el contenido. Pueden proyectar el trabajo del profesor o del alumno desde la tableta en cualquier lugar del aula para colaborar en un problema de matemáticas o transmitir una idea, por ejemplo, a la vez que brindan atención individualizada a un alumno con necesidades educativas especiales.

St. Margaret’s Anglican Girls’ School

Queensland, Australia

“De todas las soluciones que estamos implementando, los dispositivos ScreenBeam han sido los mas fáciles de aprovisionar y administrar”

Jhanak Thapaliya

Programador de sistemas de control, Palm Beach State College

Teníamos una interferencia masiva entre cada aula y no podíamos compartir vídeo con las pantallas. Esto se volvió frustrante para los profesores, lo que les hizo desistir y recurrir a las conexiones USB. Al reconocer las limitaciones de la solución, nos vimos impulsados ​​a buscar soluciones de nivel empresarial.

Todd Tiffany

Director de Tecnología, FCCA

“Aprendiendo a usar ScreenBeam Fue fácil y lo aprendí a la primera. A los niños también les resultó fácil y todos saben presionar CTRL+K.

Chelsey Nolan

Director, FCCA

"ScreenBeam “Nos ha permitido eliminar dispositivos y cables, haciendo que nuestras reuniones híbridas sean perfectas”.

Gerente Corporativo de TI

“Estamos continuamente impresionados por el poder de ScreenBeam en ofrecer una experiencia de usuario incomparable en nuestras aulas. ScreenBeam “Proporciona la flexibilidad y la libertad para mejorar un entorno de aprendizaje personalizado donde cada alumno pueda prosperar”.

Rochester City School District, New York

Se había convertido en una batalla constante con los adaptadores de consumo. Esta experiencia arruinó la visión de los profesores de ser dinámicos en el aula, por lo que recurrimos a ScreenBeam presentación inalámbrica”.

Ryan Castiglione

Administrador de sistemas, FCCA

"ScreenBeam Nos permitió alejarnos del modelo tradicional de enseñanza de "pizarra y charla", donde los profesores se ubican al frente del aula. Nuestros profesores ahora pueden interactuar con fluidez en todo el espacio del aula, mientras interactúan con el contenido que se muestra.

St. Margaret’s Anglican Girls’ School, Queensland, Australia

Especialista del Departamento, Escuelas Católicas de Regina

Estudios de Casos

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