办公室会议室 ScreenBeam 1100 Plus 正在使用
办公室会议室 ScreenBeam 1100 Plus 正在使用

我们的理念

注重促进参与

发现如何 ScreenBeam的无线协作解决方案消除了电缆、提高了生产力并简化了教育和商业的 IT 管理。

立即开启合作
Jabra ScreenBeam

ScreenBeam?

我们促进跨部门无缝协作

我们的技术适用于不同的环境，确保轻松的连接，从而提高参与度和效率。

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我们的故事

创新现代学习和工作空间的连接方式

我们的使命是简化和优化教育体验，让用户专注于最重要的事情。

服务对象

定制解决方案
多样化的协作需求

我们的协作技术旨在帮助教育工作者和企业充分发挥他们的潜力。

教室里使用平板电脑的年轻学生

K12 教育

  • 无线投屏让教师不再受到束缚，让他们能够专注于教学
  • 交互式注释工具增强了学生的参与度和学习能力。
  • 可扩展的教学和管理工具支持全区部署。
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老师使用平板电脑

高等教育

  • 混合式学习支持任何规模的现场学生和远程学生。
  • BYOD 支持使教师和学生可以轻松地无线共享内容。
  • 直观的设置和可靠的性能有助于减少支持电话。
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一位女士在会议室做演示 ScreenBeam 科技

企业客户

  • 无线演示无需电缆和适配器。
  • 统一的通信平台无缝增强了混合会议。
  • 安全且易于管理的界面同时支持内部网络和访客网络。
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客户评价

真实世界的成功案例

“我在当地政府办公室担任系统管理员已有20年。这款产品是我见过安装和配置最简单的产品之一。只需插上电源即可开始使用。将笔记本电脑连接到会议室显示器非常轻松，几位非技术人员无需协助即可操作。董事们对这款产品赞不绝口。 ScreenBeam的便利。这对我们办公室来说是一次重大胜利。 “

肖恩·德伦伯格

系统管理员 | AS 网络系统、Network+、A+

“什么设置 ScreenBeam 其最大的特点是兼容性和可靠性。 1100 Plus，我们的连接非常稳定，确保在演示和协作会议期间信息流不间断。此外，它兼容从笔记本电脑到智能手机、从 Windows 到 iOS 的各种设备。这使得它成为我们团队一款用途极为广泛的工具。

路易·索里亚诺

ICT助理经理

“ScreenBeam 一直是我们学区值得信赖且乐于助人的合作伙伴，他们提供了一个易于使用且可在我们所有设备上良好运行的镜像平台。他们的支持团队始终响应迅速、乐于助人，高效地满足了我们的需求。此外，他们还会花时间考虑功能请求并致力于改进。

希尔斯伯勒县公立学校

Scott G. – IT 总经理

“我们不断被 ScreenBeam 在我们的课堂上提供无与伦比的用户体验。 ScreenBeam 提供了灵活性和自由度，以更好地增强个性化的学习环境，让每个学习者都能茁壮成长。”

Rochester City School District

罗切斯特， New York

“这已经成为一场消费级和加密狗的持续斗争。这种经历摧毁了教师们在课堂上保持活力的愿景，因此我们转向了ScreenBeam"无线投屏"。

Flint Cultural Center Academy

弗林特，密歇根州

“ScreenBeam 让我们能够摆脱传统的“粉笔和讲解”教学模式，即教师坐在教室最前面。现在，我们的教师可以灵活地融入整个教室，同时与显示的内容进行互动。他们现在可以将老师或学生的作业从平板电脑投影到教室的任何地方，以便协作解决数学问题或传达想法，同时还能为有需要的学生提供个性化关注。

St. Margaret’s Anglican Girls’ School

澳大利亚昆士兰州

“在所有正在部署的解决方案中， ScreenBeam 设备是最容易配置和管理的”

Jhanak Thapaliya

控制系统程序员， Palm Beach State College

每个房间之间干扰严重，无法将视频共享到显示器。这让老师们非常沮丧，最终他们放弃了，转而使用 USB 连接。意识到该解决方案的局限性后，我们开始考虑企业级解决方案。

Todd Tiffany

FCCA技术总监

“学习使用 ScreenBeam 很简单，我第一次尝试就学会了。孩子们也觉得很简单，他们都知道如何按 CTRL+K。

Chelsey Nolan

FCCA校长

“ScreenBeam 让我们不再需要加密狗和电缆，从而使我们的混合会议变得无缝衔接。”

企业IT经理

“我们不断被 ScreenBeam 在我们的课堂上提供无与伦比的用户体验。 ScreenBeam 提供了灵活性和自由度，以更好地增强个性化的学习环境，让每个学习者都能茁壮成长。”

Rochester City School District, New York

“这已经成为一场消费级和加密狗的持续斗争。这种经历摧毁了教师们在课堂上保持活力的愿景，因此我们转向了ScreenBeam"无线投屏"。

Ryan Castiglione

FCCA 系统管理员

“ScreenBeam 让我们能够摆脱传统的“粉笔讲”教学模式，即教师坐在教室最前面。现在，我们的教师可以灵活地融入整个教室，同时与所显示的内容进行互动。

St. Margaret’s Anglican Girls’ School, 昆士兰, 澳大利亚

里贾纳天主教学校部门专家

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